近来，教育部印发《义务教育劳作课程规范(2022年版)》(以下简称“新课标”)，从本年秋季学期起，劳作所占课时将从归纳实践活动课程中独立出来，多种劳作技能将归入课程。跟着新课标得施行，各学科的教育中对学生着手操作、着手实践的要求越来越清晰。因而，校园除了理化生试验室外，还建造了许多契合新课改的试验室，其间，包含劳技试验室。

  中小学劳技试验室是依据义务教育中小学《劳作技能》课程教育大纲研制建造的。该试验室在规划方面需新颖共同、结构合理、功用完全、操作便利，为学生实践才能的开展和劳作本质的培育供给支撑。

  中小学劳技试验室装备有教育所需设备和仪器，包含教师演示台、教师椅、学生操作台、学生电源、学生凳、东西箱、展示柜、东西柜、东西车等设备。

  一起，依据实践项目装备相应的东西设备，包含手艺、木匠、电工、金工、天然科学等课程。下面以天然科学和手艺工艺装备规范为例。

  天然科学是为了了解一些光、声、磁、热、电等一些天然知识，探究天然科学奥妙。东西包含手电筒、凸透镜、凹透镜、潜望镜、光导纤维、圆镜、音叉、指南针、马蹄磁铁、铁片、

  手艺工艺：能够完结纸工(剪、粘、贴)扎糊，竹工，雕琢(竹、砖、泡沫板)织造、刺绣、盆景制造等教育使命。东西包含：美工剪刀、胶水、直头镊子、有机直尺、美工刀、刻刀、尖嘴钳、水彩颜料、涂色盘、漆刷、毛笔、订书机、订书钉、胶带纸、橡胶垫片、抹布、油灰刀等。

  中小学劳技试验室的建造，为开展学生学习技能思维才能，进步学生着手实践才能和勇于探究的立异精力，培育学生正确的劳作观和劳作态度供给了专业的空间和渠道。也是对学生进行根底的、归纳的劳作技能教育，并经过教育和实践，使学生学会和把握现代社会生产、日子所必需的一些根底知识与基本技能的有利挑选。回来搜狐，检查更多