国际象棋课题试验校园作业结构及时刻流程 一.试验课题作业的常设机构二.试验校园教师训练三.试验校园学生训练方法四.试验校园校内和校际交流竞赛五.校园教师的课题论文六.课题试验的作业流程

  二.教师训练2008至2010三年间共安排两次左右教师训练训练内容有：国象入门及进步国象教育教法国象竞赛的安排和编列软件的运用国象裁判常识

  2.在全校上大课的根底上，选择较优异的学生进入校正训练。校正训练至少每周两次，每次两节课

  五.校园教师(教练)的课题论文从课题试验开端，试验校园应指使专人担任本课题的施行和科研，各校园(幼儿园)根据自己特色编撰论文(课题工作室赠送参阅论文材料)，优异论文结集出书。

  六.作业流程(共三年) 1. 2008年3月至4月联络各校园(幼儿园)，做交流，承受各校(园)书面请求，参与校园须交纳课题工本费，用于课题网站建造和保护、制造牌子、教师训练、课题辅导审阅、论文出书、工作杂费等方面。

  2. 2008年4月底5月初安排开题大会，约请各校园担任人参与，并正式授牌。

  4. 2008年6月起，各校在低年级树立兴趣小组。有根底的校园，能够视状况做有关科研测验。

  9. 2010年下学期，课题工作室派专人检查课题试验状况，并汇总各校试验陈述，在此根底上编撰课题的总结题陈述。