试验室废物的特点是品种多样，成分杂乱，改变特别大。不像一般的工业废水是特定的污染物，特定的排放时刻和排放量。科研人员常常每天做不同的试验项目，今日出来的物质和明日出来的物质是不相同的，有的乃至是相克相生的。

  “试验室发生的污染物常常被人们忽视，其实，试验室排放物往往是严峻的污染源。而现在，这一领域尚处于法令监控盲区。”据新华社报导，在刚刚举行的吉林省政协会议上，有政协委员呼吁注重试验室污染问题。

  浙江省的代表和委员曾泄漏，某试验室做蛋白质含量剖析试验时，有害气体不经处理即排放，使周围居民咳嗽不止。

  广西的委员也在提案中谈到：有的试验室有通风设备，可通风口直接对着窗外；有废液缸，可废液仍是直接倒入下水道；解剖动物乃至在厕所里完结，试验完了一冲了之。

  上一年全国两会上，还有人大代表提出，针对某高校的查询标明，该校16个院系中有12个院系部属试验室存在污染物排放，份额为75%；其间风险废物占国家风险废物名录所确定的47大类中的28类，份额高达59.6%。

  试验室废物处理也是科研人员自己注重的论题。在一些活泼着试验室作业人员的专业网络论坛上，《科学时报》记者看到不少网友评论这一论题。比方，有的人发帖子说：“咱们是一个地级市，没有专门的废液处理组织，对甲醇等废液，环保局让咱们拉到省会处理，费用太高，现在只能偷着倒入下水道。”跟贴的人有的批判这样做不对，也有的说：“状况差不多，咱们也存在这个问题，比较头疼。”“咱们也是，都是往下水道倒的，这样太风险了，可是没有办法。”还有的网友说，由于地点试验室常常把废液直接倒入下水道，管道都被腐蚀坏了，乃至直接污染地下水。

  2004年，其时的国家环保总局曾下发了《关于加强试验室类污染环境监管的告知》。可是《科学时报》记者上星期从国家环保部污染防治司了解到，现在，我国还没有专门针对试验室废物处理的环保法规。“假如归于风险废物就依照风险废物（相关法规）来办理，其他类别的废物就按其他类别废物（相关法规）办理。”该司的作业人员说，“国家关于风险废物有专门的办理程序，有必要交给有资质的废物处理公司。”他还介绍说，环保部和教育部从前协作进行过相关的调研作业。

  2008年，教育部教育仪器研讨所成立了“校园化学教育试验废液问题的研讨”课题组，选取北京大学、湖南大学、首都师范大学的化学试验教育中心以及散布在各地的10所普通高中为代表，进行了废液量的查询。

  教育仪器研讨所担任该课题研讨的彭实告知《科学时报》记者，在此之前环保部门短少可以阐明问题的相关数据。“咱们想实践查询一下校园发生污染物的品种和数量，协助环保部门摸摸状况，为相关费用的投入、方针的拟定以及基础设备的建造供给参阅。”

  这一研讨首要彻底依据讲义和教材上叙说的试验内容和参加试验人数，计算了理论上的污染物数量和品种。又作了一年的实证查询，让各个校园计算实践收集了多少废液，与理论数据进行比照。

  这项研讨还对1000多名来自16所“211工程”大学的化学教师、试验员、做化学试验的本科生以及600多名来自130所中学的化学教师进行了问卷查询。研讨者还走访查询了国内若干所大学。

  成果标明，我国高校和高中化学教育试验所发生的废液，绝大部分是需求收回处理的风险废液。就风险废液量（不包含洗涤液）而言，依据计算成果预算，各高校化学试验教育中心的风险废液规划大约在每年几百至几千升；普通高中校园校均风险废液产值大约为每年100～600升。废液以重金属、不含卤有机废液、废酸为主。依据这一研讨成果，再考虑我国的校园数量，仅来自校园试验室的废液总量现已不容忽视。

  彭实等人的这项研讨还指出：2005年国家环保总局和教育部联合发布《关于加强高等校园试验室排污办理的告知》今后，一些高校开端注重相关作业。可是，大都高校仍是没有树立健全齐备的废液办理机制，也短少专项经费支撑。并且由于整个社会处理风险废物的设备不齐备，使得废液收回途径不行疏通。师生们对废液的辨认、分类以及处理办法等相关常识短少全面体系的了解，监管不行严厉，少量师生的环保认识和责任认识不强。这些原因导致了废液的收回和处理还很不彻底。并且，总的来说，高校交给专业处理公司处理的绝大大都是抛弃化学试剂，真实意义上的试验废液并不多。高中的试验废液根本处于任其自然状况，行政主管部门没有清晰的要求和规则。

  南开大学环境科学与工程学院的副教授李铁龙谈起试验室废物处理时也表明：“这是个很费钱的作业。”

  试验室的污染包含生物性污染、化学污染和放射性污染。李铁龙告知《科学时报》记者，现在国内对试验室废物处理研讨很少。“试验室废物的特点是品种多样，成分杂乱，改变特别大。不像一般的工业废水是特定的污染物，特定的排放时刻和排放量。科研人员常常每天做不同的试验项目，今日出来的物质和明日出来的物质是不相同的，有的乃至是相克相生的。很难用特定的形式去处理它，处理起来难度十分大，本钱也很高。”李铁龙说，这也导致了一些单位在这件作业上“睁只眼闭只眼”。

  南开大学是彭实向记者引荐的在试验室废物处理上做得较好的国内大学。该校前几年新建的归纳试验楼设置了专门的排水体系，与日子废水排水管道区别开来，并在地下室树立了专门的废水处理站。

  武汉大学也是国内较早自己树立废水处理站的高校。该校环保办公室的作业人员告知记者，他们的废水处理站现在每年还承受当地环保部门的检测。

  李铁龙参加了南开大学归纳试验楼废水处理工程的规划作业。他坦承，由于试验室废液的杂乱性，“咱们的处理本钱比一般的工业废水处理本钱高多了”。

  有的高校从每个课题的经费中收取必定份额的废物处理费，作为试验中心处理废物的专项费用，彭实觉得这个办法不错，值得学习。她主张行政主管部门在试验室废物办理问题上构成机制。“其实有的高校试验中心的经费十分多，可是却没有专门的试验废液处理的经费名字，他们期望行政主管部门能在这些方面理顺了。”

  也有的专家主张，试验室废液处理应享用政府环保待遇。为处理现在试验室废液处理本钱过高，收回处理积极性不高的问题，各级政府应效法香港特区政府的做法，给予试验废液处理企业正确的定位，清晰其公益性而非营利性。并与废物处理厂和污水处理厂相同，政府给予补助，以减轻校园和研讨组织的经费担负，调集治污积极性。

  在采访中，彭实和李铁龙都谈到，日本在试验室污染操控方面做得最好，在这一方面我国和日本“差得很远”。

  可是日本并非胜在技能。李铁龙以为，关于试验室污染操控而言，“技能是非必须的，重要的是办理和机制”。“咱们前两年向天津环保部门主张，对试验室排放进行一致的监管，试验室废物归于风险抛弃物，需求国家强制办理”。

  据彭实了解，当地环保局对试验室的监管现在还主要靠各个单位的挂号上报。也就是说，国内现在还主要靠科研组织和高校“自觉”。

  据彭实介绍，关于抛弃物，在日本有较完善的法令法规，相关教育和科研组织也被归入其束缚领域，使得对试验室废液的办理有法可依，有章可循。比方，日本高校大多设有归纳办理环境业务的组织，称为环境保护中心，中心依据相关法令法规，拟定办理规章和细则，使试验室废液办理可以有用展开。她主张相关行政主管部门赶快拟定试验室风险废物办理办法和分类规范。记者在网上论坛也看到不少人问询是否有相关的国家规范和规则，这样才便于操作。

  彭实和李铁龙都主张将试验室的排水管道改造归入校园的根本建造规划里去。“只需管道独立才干有用处理和监测，监测合格后才干排放到公共排水管道里去。我国试验室的管道大大都与日子废水管道不分，环保部门也没办法监测。”日本大大都试验室的排水体系与日子废水的排水体系互相分隔，试验室废水有独自的排放口。“日本有的校园一旦发现污染物超支，就给试验楼停水。我国有的学者早在上世纪80年代初到日本进修时，发现人家现已这样做了。”彭实说。

  日本的别的一条经历是废液处理要源头化。彭实等人在研讨报告中指出，发生源的废液性质是最清晰的，如若排入管道后再剖析处理，或搬运到较远的当地处理，难免会形成处理时刻、人力、物力以及费用的添加。针对现在我国的国情，在发生废液的试验室使用简易的废液处理设备对废液进行及时处理，将那些在试验室无法处理的废液托付有资质的专业公司处理，是比较实际可行的。

  可是彭实也谈到我国试验室的风险废物处理还需求处理出口的问题。“由于整个国家的社会配套设备不齐备，就算试验室仔仔细细收了，也面对把风险抛弃物交给谁的问题。”她说，在查询中，有的单位反映：“曾经还有公司收走，现在就让咱们留在校园里存着。现已存了很多了，找不到出口。”

  “这些问题不是一朝一夕可以处理的，但只需注重，去做，渐渐就能得到处理。”彭实说。