化学是一门以试验为根底的学科。在教育课程中要以试验相结合进行学习，能够让学生经过试验把化学改动转化为化学现象，愈加简单了解。

  化学试验品种比较多，学生在进行化学试验时所触及的药品品种更多，简单出乱、犯错，因而一般把中小学化学试验室的药品分为：一般药品、易蜕变药品和风险药品依据各自的性质，贴好标签，寄存进试验室仪器柜傍边，并常常检查标签的完整性，妥善贮存，做到科学安全，取用便利。

  仪器柜傍边，一般试剂的寄存和办理相对于易蜕变药品和风险药品来说寄存条件没那么严厉。一般化学药品的寄存能够按物质的分类规则，中小学阶段有机物运用较少，可适当分类会集寄存于仪器柜傍边。无机物可按单质、氧化物、酸、碱、盐(盐类较多时，能够依照酸根分为卤化物、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐)、指示剂和其它的次序寄存在仪器柜中。从便利、有用的视点考虑，可将寄存的次序作必要的改换。回来搜狐，检查更多